“Mais tarde, na década de 1920, o interesse do autor mudou para o estudo de crianças. Watson propôs que ao nascer a criança conta com apenas três funções básicas: amor, raiva e medo. Por meio dessas reações, o ambiente seria resposável pela sua formação de hábitos. Segundo o autor, as pessoas ao entrarem em contato com o ambiente que as cerca – tanto o ambiente interno (músculos, glândulas tc.) quanto o externo (os objetos do mundo exterior) - , aprendem a responder aos estímulos particulares do mesmo. Quando exposta a mesma situação novamente, a pessoa realiza as mesmas ações de forma rápida e com a necessidade de menos movimentos diz-se que a pessoa formou um hábito para lidar com essa situação (Watson, 1924: 200).” In: O Behaviorismo: uma proposta de estudo do comportamento. Carlos Renato Xavier Cançado, Paulo Guerra Soares, Sérgio Dias Cirino - pg 182
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